“Mujeres científicas”

Buenas tardes a todos.

Semana cargada de solidaridad y ciencia.

Antes de nada ,agradecerles la colaboración prestada y la implicación ,que durante toda la semana han demostrado. “Hoy por tí mañana por mí.”

Comenzamos la semana dedicándosela a la mujer científica, que por una u otra razón ,están muy ausentes en este campo. Yo espero que mis chicas hagan una gran labor y si no todas, algunas sean grandes investigadoras.

¡¡¡¡Seguro que si!!!!

En nuestro quehacer diario, no ha faltado de nada, nuestro principal objetivo ha sido, las series de dos elementos, número 1 y 2, y seguimos repasando la letra i y la u.

No podemos olvidar el nombre de nuestra calle y el reconocimiento de nuestro nombre en mayúsculas.

Un recordatorio…

Y mi deseo de que pasen un buen fin de semana.

La semana que viene nos empezamos a ver en tutorías, y seguiremos aprendiendo mucho más.

Una cosita más que me ha surgido. El lunes 18 de febrero de 17.35h a 18.00h, tengo un hueco para una tutoría ,por si a alguien que no está citada le interesa. Le ha surgido un imprevisto a la familia citada y por eso puedo a esa hora y ese día. Si alguien está interesado me lo dice el mismo lunes o por aquí si os viene bien.

Muchas gracias.

Un saludo y feliz tarde.

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“Semana Solidaria”

Buenas noches a todos.

El lunes empezamos la semana Solidaria con muchas cositas que recordar.

Imagino que les habrá llegado la circular donde viene detallado los productos que hay que traer durante la semana, de forma voluntaria, así como el donativo del día del bocadillo, que aunque infantil no participa, si puede colaborar.

Ellos ya han colaborado, ¡¡¡gracias amigos!!!

Cómo la semana pasada no hice el blog, debo felicitar aunque ya ha pasado tiempo, a Celia por su cumple, y a sus papás darles las gracias por esos maravillosos sellos.

Es importante concienciar a los chicos sobre el bienestar que nos aporta el deporte, aunque ellos ya lo saben, seguro.

Y además ,la música que nos acompaña en muchos momentos de nuestra vida, la podemos conseguir de muchas maneras.

Seguimos machacando los números 1 y 2,y también las letras i de iguana Isa y u de urraca Uma.

Junto con los medios de transporte y ese viaje a la selva de pelitos que nos tiene locos.

Hemos comenzado a utilizar los lápices de mayores, será ahora cuando debemos corregir la forma de cogerlo, si no es la correcta, utilizaremos un corrector.

Semanas cargadas de picar muchas cosas, creo que les gusta dicho arte, aunque a veces llega la desesperación.

En la reunión de Navidad hice alusión a la forma de sentarse de mis chicos, debemos de trabajar este aspecto, son muy pocos los que lo hacen bien, un poco de insistencia y mucha paciencia.

Esto es solo un pequeño detalle…

La obra de arte de estas semanas es El David de Donatello.

Bueno se hará lo que se pueda…. Lo importante es intentarlo. Muchas gracias por la ayudita.

A partir de esta semana, iré poniendo las tutorías, si alguien tiene algún problema, me lo puede comunicar. Ya vamos hablando.

Así mismo, no debemos olvidar el nombre de nuestra calle.

Creo que no se me olvida nada. Desearles un buen fin de semana y pedirles disculpas por la hora.

Muchas gracias.

Día de la Paz

Buenas tardes!!!

Os recuerdo que mañana el acto del Dia de la Paz comenzará a las 19:30 horas en la Plaza de las Rosas (donde se coloca Santa Claus en Navidad) en El Faro. Os pido que en la medida de los posible estéis 10 minutos antes para organizarnos.

Es obligatorio asistir con el uniforme escolar. ¡Gracias!

“Vamos terminando Enero”

Buenas noches a todos.

Semanita cargada de muchas actividades, y todas, llenas de cosas interesantes.

Fundamentalmente hemos centrado nuestro aprendizaje en el tráfico. Deberíamos saber que existen señales de tráfico triangulares (peligro), circulares (obligación), cuadradas (informativas).

Aunque también hemos hecho alguna otra actividad novedosa como ha sido la utilización del lápiz. Ojo con este utensilio, si vemos que no lo coge bien, debemos poner un corrector.

Pero también hemos pintado con pintura blanca, y nuestro muñeco de nieve lo hemos quedado estupendo.

De nuevo hemos visitado el huerto. Todo estaba correcto, solo queda un poco más y lo plantado se podrá coger, jajajaja.

Mucha música

Y también, mucho movimiento.

Comenzamos la semana con otra obra de arte. Esta vez le toca a La estación Saint-Lazare de Monet. Seguro que les salen de lujo!!! A por ello.

Y creo que no se me olvida nada.

Muchas gracias por dedicarme este ratito, perdón por la hora, y buen fin de semana.

“Día de la paz”

Buenas noches a todos.

Os reenvío la circular del día de la paz.

Os invito a que asistais todos. Es un acto que se recuerda en el tiempo y un buen momento para dar fe de los valores que le estamos inculcando.

Me gustaría que el lunes ,a través de la agenda , me pusierais las familias que van a asistir, que espero que sean todas . Lo hago fundamentalmente para llevar un control exhaustivo ese día en el faro.

Muy agradecida. Feliz noche .

“La salida muy bien”

Buenas tardes a todos.

Como el título de la entrada dice, la salida del viernes fue estupenda. Ellos se portaron muy bien y estuvieron muy atentos a todo lo que se les explicaba.

Ya nos queda menos para la próxima. Muchas gracias por la colaboración.

La semana también estuvo presidida por el color azul,que se lo saben todos, y la letra “i” ,esta letra debemos saber reconocerla y creo que algunos no saben. Tranquilidad lo iremos aprendiendo poco a poco pero hay que repasarla. La letra i es igual que el número 1 pero con rabito y gorrito.

Además hemos empezado a conocer el mundo de los monos, tenemos un libro dedicado a esto.

Por otro lado sería conveniente que recordemos de vez en cuando el nombre de la calle donde vivimos y también reconocer nuestro nombre en mayúsculas.

Así mismo, debemos advertir a los chicos que no deben mojarse las manos. Ellos no controlan y se mojan enteros en el lavabo. Si necesitan limpiarse las manos, ellos saben que yo les doy una toallita de las que trajeron.

Creo que no se me olvida nada más, solo ponerles el cartel de la ludoteca por si quieren hacer uso de ella.

Muchas gracias por todo y feliz tarde.

“Alimentación saludable”

Buenas tardes,
Ayer repartimos a vuestros hijos la hoja de registro de alimentación saludable del segundo trimestre.
En ella, continuamos con el objetivo marcado en el primer trimestre, es decir, el seguimiento de la ingesta diaria de fruta y verdura. A este primer objetivo, tan fundamental para llevar una dieta sana y equilibrada, añadimos otro de los principios de una correcta alimentación, la realización de 5 comidas diarias, repartidas, como viene explicado en la hoja, en: desayuno, merienda de media mañana, almuerzo, merienda de media tarde y cena.
El procedimiento es muy sencillo. Se anotan, como en el primer trimestre, el nombre de fruta y verdura consumida durante el día, y, en el mismo recuadro del día, abajo en una esquina, ponéis el número de veces que ha comido (con un número, no es necesario especificar el nombre de cada comida realizada).
Periódicamente, solicitaremos la hoja a vuestros hijos y realizaremos pequeñas reflexiones.
Espero que estas iniciativas ayuden a mejorar, si es posible, los hábitos de alimentación de vuestros hijos. Sería conveniente, además, adoptar este tipo de medidas en toda la familia, para así dar ejemplo y crear buenos hábitos desde edades tempranas.
Gracias por su colaboración. Cualquier duda que os surja, estoy a vuestra disposición.
Un saludo.
“COME SANO Y VIVE MEJOR”